In unserer Schule ist der Kontakt zum Schulbiologiezentrum sehr intensiv.
Wie jedes Jahr hatte eine Klasse das Recht, zwei Tage dort zu verbringen. Die Ehre ist diesmal, wie auch schon im letzten Schuljahr, der 5. Klasse mit dem Forscherschwerpunkt zuteil geworden. Die Schülerinnen und Schüler sollten an praktischen Beispielen herausfinden, welche Eigenschaften ein Lebewesen auszeichnen. Dabei gab es einige Überraschungen, z. B. stellten sich die sogenannten Schmetterlingstiere beim Betrachten unter der selbst gebauten Lupe als Birkensamen heraus. In einer Mäusesippe galt es, die Babys ihren Müttern zuzuordnen. Diese erkennt man daran, dass nur sie die Kleinen umtransportieren, wenn das Haus versetzt wird. Die Tanten lassen die Winzlinge ungerührt im Kalten liegen! Die Kinder lernten, dass sich manche Tiere wie die etwas unheimlichen Gespensterschrecken zur Tarnung  zwar kaum bewegen, aber natürlich trotzdem lebendig sind, während die unruhig flackernde Kerzenflamme trotz ihrer Beweglichkeit natürlich kein Lebewesen ist. Für ein Lebewesen müssen immer mehrere Kriterien erfüllt sein.

Durch die Zusammenarbeit mit der Universität Hildesheim konnten noch drei weitere Klassen jeweils für einen Tag ins Schulbiologiezentrum gehen: die 5b, 6b und 8a. Sie wurden dort von Studentinnen und Studenten unterrichtet.

Die älteren Klassen wurden in die Geheimnisse des Mikroskopierens eingeführt. Sie erforschten Kleinstlebewesen wie die Einzeller Pantoffel- und Augentierchen und lernten, dass die Zwiebelhaut aus Zellen aufgebaut ist. Wenn sie ein Präparat und eine ordentliche Zeichnung angefertigt hatten, erhielten die Kinder den Mikroskopierführerschein.
Am schönsten waren natürlich die Pausen, in denen man Kontakt mit Pfauen, Hühnern und Meerschweinchen aufnehmen konnte. Bei den Gänsen erforderte das schon einigen Mut! Das Wäldchen lud zum Toben ein, was man hinterher Schuhen und Hosen ansehen konnte.
Im Januar werden wieder zwei Klassen das Schulbiologiezentrum besuchen.